DIG ON - die Osteopathie weiterbringen und gemeinsam lernen
"Wir sind Botschafter für Osteopathie im klassischen Sinne von Dr. Still und wollen die erste Adresse für postgraduierte Online-Fachfortbildung sein."
UNSER LEITBILD
Wir wollen uns in den Dienst der Osteopathie stellen und eröffnen dafür einen CAMPUS. Das Ziel auf diesem Campus soll es sein, besser zu verstehen, was Osteopathie bedeutet. Dafür wollen wir den Menschen besser verstehen lernen und die Gesetze und Prinzipien dieser Welt. Das ist ein hoher Anspruch, dem wir inhaltlich mit hoher Qualität im Sinne der Osteopathie nach Dr. Still begegnen wollen.
Das Ziel ist die Förderung der Kommunikation unter Osteopath:innen, national und international aber auch der interdisziplinäre Austausch. Wir wollen Onlinecampus für Osteopath:innen, Mediziner:innen und Wissenschaftler:innen sein, auf dem Informationen und Erfahrungen ausgetauscht, archiviert und zugänglich gemacht werden.
Unser Wunsch ist es über diesen Austausch eine Partnerschaft zu erreichen, die sich – fernab jedes Konkurrenzgedankens – im Sinne der Symbiose gegenseitig so befruchtet, dass eine optimale Wissenserweiterung für uns alle entsteht.
Darüber hinaus ist uns der Nachwuchs sehr wichtig. Der DOOC möchte jungen Osteopath:innen Raum und Orientierung geben. Und natürlich darf der Nachwuchs auch Inhalte beisteuern oder im DOOC-Team mitarbeiten und Erfahrungen sammeln.
Das Ziel ist die Förderung der Kommunikation unter Osteopath:innen, national und international aber auch der interdisziplinäre Austausch. Wir wollen Onlinecampus für Osteopath:innen, Mediziner:innen und Wissenschaftler:innen sein, auf dem Informationen und Erfahrungen ausgetauscht, archiviert und zugänglich gemacht werden.
Unser Wunsch ist es über diesen Austausch eine Partnerschaft zu erreichen, die sich – fernab jedes Konkurrenzgedankens – im Sinne der Symbiose gegenseitig so befruchtet, dass eine optimale Wissenserweiterung für uns alle entsteht.
Darüber hinaus ist uns der Nachwuchs sehr wichtig. Der DOOC möchte jungen Osteopath:innen Raum und Orientierung geben. Und natürlich darf der Nachwuchs auch Inhalte beisteuern oder im DOOC-Team mitarbeiten und Erfahrungen sammeln.